شرعت وزارة التربية في إعتماد تطبيقة جديدة ستمكن من التعرف مسبقا على حالات التلاميذ المهددين بالإنقطاع المدرسي، من خلال تشخيص ما يعانون منه من مشاكل تؤثر على مردودهم الدراسي.

وعلى هامش ملتقى وطني لإدماج تكنولوجيات المعلومات والإتصال في التعليم والتعلم، انعقد اليوم  بالمركز الوطني للتكنولوجيات في التربية بالعاصمة ،أكدت المديرة العامة للمركز الوطني للتكنولوجيات في التربية ولاء التركي في تصريح للجوهرة أف أم ، أن هذه التطبيقة ستساهم في إنجاح برنامج “المدرسة الثانية” الرامي إلى إعادة المنقطعين إلى مقاعد الدراسة وستوفر إحصائيات دقيقة وموضوعية لحالات التلاميذ التي تعاني إشكاليات.